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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 720 INP (31)
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Article
"Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres e[...]
dossier documentaire
Si vous souhaitez ou devez mettre vos études entre parenthèses, c’est le moment d’explorer de nouvelles voies et d’envisager d'autres options pour concrétiser ou construire votre projet. Il existe des alternatives aux études pour acquérir des c[...]Sur place
Article
En 2017, 38 % des diplômés ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 94 % occupent un emploi au 1er décembre 2019. La conjoncture économique particulièrement favorable en 2018 et 2019 p[...]
texte imprimé
APEC | APEC | Trajectoires : parcours et inégalités | mai 2020 | 720 INP (Insertion professionnelle des jeunes diplômés)L’insertion des jeunes diplômés de niveau Bac +5 et plus de la promotion 2018 s’est bien réalisée, dans le contexte positif et stable antérieur au déclenchement de la crise sanitaire. Cependant, de nombreux points de fragilité persistent : proce[...]texte imprimé
APEC | APEC | Trajectoires : parcours et inégalités | mai 2021 | 720 INP (Insertion professionnelle des jeunes diplômés)En janvier, un quart des diplômé·e·s Bac +5 de la promotion 2019 sont en recherche d’emploi. La recherche d’emploi des diplômé·e·s 2019 s’est complexifiée face à la dégradation du marché de l’emploi sous l’effet de la crise sanitaire. Dans un co[...]
Périodique : texte imprimé
Article
Le journaliste Jean-Laurent Cassely s'est intéressé au choix de ces jeunes diplômés qui ne se reconnaissent pas dans les codes de l'entreprise et qui n'hésitent pas à se "déclasser" pour donner du sens à leur vie.Article
En 2016, 109 500 étudiants ont été diplômés de master à l’université, 35 % ont poursuivi ou reprisdes études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % occupent un emploi au 1er décembre 2018. C’est le taux d’insertion[...]Article
Yaël BrinbaumSabina Issehnane | | 720 INP (Insertion professionnelle des jeunes diplômés)"Les jeunes issus de l’immigration maghrébine ont plus de difficultés pour accéder à l’emploi que les Français d’origine. Une fois qu’ils y parviennent, ils occupent des emplois de moins bonne qualité et semblent pâtir d’une pénalité liée à leur[...]Article
Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (Cereq) | | 720 INP (Insertion professionnelle des jeunes diplômés)Sept ans après leur entrée sur le marché du travail, les jeunes diplômés en 2010 ont connu des trajectoires professionnelles "plus heurtées et moins ascendantes" que ceux diplômé en 1998, En 2017, cette période est marquée par une conjoncture c[...]Article
Le décret du 6 mai 2017, publié au JO le mercredi 10 mai, précise les modalités d’information des titulaires du diplôme national de licence sur les perspectives qui leur sont offertes en matière d’insertion professionnelle ou de poursuite de for[...]Article
Faire une formation spécialisante après ses études améliore-t-il ses chances de trouver un emploi ? Pour Pierre Lamblin, directeur du département études et recherche de l’APEC, les formations complémentaires sont un plus pour les jeunes diplômés[...]texte imprimé
"Les soft-skills forment un ensemble de compétences qui se rapporteraient davantage à un savoir-être et moins à un savoir théorique, et dépendraient notamment de la capacité des individus à réagir avec les autres. Ce document propose une analyse[...]
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Céreq Notes Emploi Formation (NEF), ISSN 1764-4054 sept. 2015 | 720 INP (Insertion professionnelle des jeunes diplômés)"Que sont devenus les 369 000 jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2010, avec ou sans diplôme ? Pour y répondre, le Céreq a analysé les trois premières années de vie active de ces jeunes de la Génération 2010, interrogés en 2013. Portra[...]Article
Appréhension de ne pas trouver le « métier idéal », syndrome de l’imposteur, préoccupations liées au sens du travail…beaucoup d’étudiants font tout pour retarder le moment de l’entrée dans la vie active.
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