Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse in Bref du Céreq, N°359 (2017)  

Public ISBD [article]  contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  inBref du Céreq > N°359 (2017) . - 4 p. Titre : Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES CADRES / PARITE FEMME HOMME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : "Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre." (Source : Cereq) En ligne : http://www.cereq.fr/publications/Cereq-Bref/Acces-des-jeunes-femmes-et-des-jeune [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2401 [article]  contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse [texte imprimé] . - 2017 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref du Céreq > N°359 (2017) . - 4 p. Mots-clés : EMPLOI DES CADRES / PARITE FEMME HOMME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : "Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre." (Source : Cereq) En ligne : http://www.cereq.fr/publications/Cereq-Bref/Acces-des-jeunes-femmes-et-des-jeune [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2401

Alternatives au master : Explorer d’autres voies pour développer ses compétences et enrichir son parcours / SUIO-IP Ut1 Capitole (2020) 

Public ISBD Titre : Alternatives au master : Explorer d’autres voies pour développer ses compétences et enrichir son parcours Type de document : dossier documentaire Auteurs : SUIO-IP Ut1 Capitole, Auteur Année de publication : 2020 Nb de pages : 7 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE A L'EMPLOI / BAC+3 / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Si vous souhaitez ou devez mettre vos études entre parenthèses, c’est le moment d’explorer de nouvelles voies et d’envisager d'autres options pour concrétiser ou construire votre projet. Heureusement, il existe de nombreuses alternatives aux études pour acquérir des compétences et s’enrichir tant sur le plan professionnel que personnel ! Point sur les possibilités qui s'offrent à vous. Note de contenu : SYNTHESE téléchargeable • Master : dernières options • Régler sa situation administrative • Préciser son projet • Enrichir son parcours • Trouver un emploi Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3030 Alternatives au master : Explorer d’autres voies pour développer ses compétences et enrichir son parcours [dossier documentaire] / SUIO-IP Ut1 Capitole, Auteur . - 2020 . - 7 p. ; A4. Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE A L'EMPLOI / BAC+3 / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Si vous souhaitez ou devez mettre vos études entre parenthèses, c’est le moment d’explorer de nouvelles voies et d’envisager d'autres options pour concrétiser ou construire votre projet. Heureusement, il existe de nombreuses alternatives aux études pour acquérir des compétences et s’enrichir tant sur le plan professionnel que personnel ! Point sur les possibilités qui s'offrent à vous. Note de contenu : SYNTHESE téléchargeable • Master : dernières options • Régler sa situation administrative • Préciser son projet • Enrichir son parcours • Trouver un emploi Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3030

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Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés / APEC (mars 2019)    

Public ISBD contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Titre : Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés Type de document : texte imprimé Auteurs : APEC, Auteur Editeur : APEC Année de publication : mars 2019 Nb de pages : 18 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Les jeunes diplômé.e.s 2017 (niveau Bac +5 et plus) se sont inséré.e.s encore plus rapidement et dans de meilleures conditions que les promotions précédentes. En revanche, les écarts se renforcent entre filières et certains profils connaissent plus de difficultés. Le taux d’emploi à 12 mois reste plus élevé dans les filières scientifiques et économiques et les écarts avec d’autres filières se creusent : par exemple, 88 % en droit, économie, gestion (+4 points) contre 81 % en sciences humaines et sociales (-7 points). (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2807 contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés [texte imprimé] / APEC, Auteur . - [S.l.] : APEC, mars 2019 . - 18 p. ; A4. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Les jeunes diplômé.e.s 2017 (niveau Bac +5 et plus) se sont inséré.e.s encore plus rapidement et dans de meilleures conditions que les promotions précédentes. En revanche, les écarts se renforcent entre filières et certains profils connaissent plus de difficultés. Le taux d’emploi à 12 mois reste plus élevé dans les filières scientifiques et économiques et les écarts avec d’autres filières se creusent : par exemple, 88 % en droit, économie, gestion (+4 points) contre 81 % en sciences humaines et sociales (-7 points). (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2807

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Baromètre 2020 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés / APEC (mai 2020)    

Public ISBD contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Titre : Baromètre 2020 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés Type de document : texte imprimé Auteurs : APEC, Auteur Editeur : APEC Année de publication : mai 2020 Collection : Trajectoires : parcours et inégalités Nb de pages : 12 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : L’insertion des jeunes diplômés de niveau Bac +5 et plus de la promotion 2018 s’est bien réalisée, dans le contexte positif et stable antérieur au déclenchement de la crise sanitaire. Cependant, de nombreux points de fragilité persistent : processus d’accès à l’emploi fastidieux, conditions précaires.. Avec la crise sanitaire, les jeunes diplômé·e·s feront face à des difficultés accrues. Les promotions 2019 et 2020 seront particulièrement fragilisées par la conjoncture mais les titulaires des diplômes les plus recherchés, notamment dans les domaines les plus technologiques, continueront à tirer leur épingle du jeu. (Source : APEC) En ligne : https://corporate.apec.fr/home/nos-etudes/toutes-nos-etudes/barometre-2020-de-li [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3020 contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Baromètre 2020 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés [texte imprimé] / APEC, Auteur . - [S.l.] : APEC, mai 2020 . - 12 p. ; A4. - (Trajectoires : parcours et inégalités) . Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : L’insertion des jeunes diplômés de niveau Bac +5 et plus de la promotion 2018 s’est bien réalisée, dans le contexte positif et stable antérieur au déclenchement de la crise sanitaire. Cependant, de nombreux points de fragilité persistent : processus d’accès à l’emploi fastidieux, conditions précaires.. Avec la crise sanitaire, les jeunes diplômé·e·s feront face à des difficultés accrues. Les promotions 2019 et 2020 seront particulièrement fragilisées par la conjoncture mais les titulaires des diplômes les plus recherchés, notamment dans les domaines les plus technologiques, continueront à tirer leur épingle du jeu. (Source : APEC) En ligne : https://corporate.apec.fr/home/nos-etudes/toutes-nos-etudes/barometre-2020-de-li [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3020

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Bref du Céreq / Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (Cereq)  

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : Bref du Céreq Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (Cereq), Auteur Editeur : Céreq ISBN/ISSN/EAN : 2116-6110 Note générale : Mensuel Langues : Français (fre) Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés En ligne : http://www.cereq.fr/ Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=299 [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Bref du Céreq [texte imprimé] / Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (Cereq), Auteur . - [S.l.] : Céreq. ISSN : 2116-6110 Mensuel Langues : Français (fre) Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés En ligne : http://www.cereq.fr/ Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=299

"Le CAP, nouveau hec" / Marine Miller in Le Monde, N°22663 (Jeudi 23 novembre 2017)

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Une conjoncture plus favorable pour les diplômés de master sur le marché du travail / Boris Ménard in Note Flash, N°28 (décembre 2019)  

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Les débuts de carrière des jeunes issus de l'immigration : une double pénalité ? / Yaël Brinbaum in Bref du Céreq, N°341 (décembre 2015)  

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Des débuts de carrière plus chaotiques pour une génération plus diplômée - Génération 2010 / Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications (Cereq) in Bref du Céreq, N°382 (novembre 2019)  

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Décret n° 2017-851 du 6 mai 2017 relatif aux modalités d'information des titulaires du diplôme national de licence sur les perspectives qui leur sont offertes en matière d'insertion professionnelle ou de poursuite de formation in Journal officiel de la République Française, N° 0109 (10 mai 2017)  

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"Une double compétence améliore les conditions d'emploi" / Séverin Graveleau in Le Monde, N°22517 (Mercredi 7 juin 2017)

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L'effet des soft-skills sur la rémunération des diplômés (janvier 2016)  

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Entrer dans la vie active / Alternatives Economiques (janvier 2015)

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Faire des études supérieures, et après ? (sept. 2015)  

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Fin des études, début des inquiétudes : la difficile transition vers une vie active / Alice Raybaud in Le Monde, N°23028 (Jeudi 24 janvier 2019)

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