9ème bilan de l'observatoire de l'insertion professionnelle : diplômés du diplôme Sciences Po Toulouse, promotions 2011 à 2015 / Observatoire de l'Insertion Professionnelle, OIP ([2016])  

Public ISBD Titre : 9ème bilan de l'observatoire de l'insertion professionnelle : diplômés du diplôme Sciences Po Toulouse, promotions 2011 à 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Observatoire de l'Insertion Professionnelle, OIP, Auteur Année de publication : [2016] Nb de pages : 27 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCES POLITIQUES / IEP / JEUNE DIPLOME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 123 123.IEP Résumé : L'observatoire de l'insertion professionnelle sciences Po Toulouse réalise chaque année le bilan de la situation professionnelle des diplômés des promotions antérieures : postes occupés, secteurs d'activités, localisations géographiques etc... En ligne : http://www.sciencespo-toulouse.fr/nos-diplomes-472775.kjsp?RH=ecole Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2421 9ème bilan de l'observatoire de l'insertion professionnelle : diplômés du diplôme Sciences Po Toulouse, promotions 2011 à 2015 [texte imprimé] / Observatoire de l'Insertion Professionnelle, OIP, Auteur . - [2016] . - 27 p. ; A4. Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCES POLITIQUES / IEP / JEUNE DIPLOME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 123 123.IEP Résumé : L'observatoire de l'insertion professionnelle sciences Po Toulouse réalise chaque année le bilan de la situation professionnelle des diplômés des promotions antérieures : postes occupés, secteurs d'activités, localisations géographiques etc... En ligne : http://www.sciencespo-toulouse.fr/nos-diplomes-472775.kjsp?RH=ecole Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2421

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Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse in Bref du Céreq, N°359 (2017)  

Public ISBD [article]  contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  inBref du Céreq > N°359 (2017) . - 4 p. Titre : Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : 4 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES CADRES / PARITE FEMME HOMME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : "Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre." (Source : Cereq) En ligne : http://www.cereq.fr/publications/Cereq-Bref/Acces-des-jeunes-femmes-et-des-jeune [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2401 [article]  contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Accès des jeunes femmes et des jeunes hommes aux emplois cadres, une égalité trompeuse [texte imprimé] . - 2017 . - 4 p. Langues : Français (fre) in Bref du Céreq > N°359 (2017) . - 4 p. Mots-clés : EMPLOI DES CADRES / PARITE FEMME HOMME / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : "Pour la première fois, en 2013, la part de jeunes femmes qui occupaient, trois ans après leur entrée sur le marché du travail, un emploi de cadre, est devenue équivalente à celle des jeunes hommes. Pour autant, leur accès aux postes de cadres en début de vie professionnelle n’est toujours pas à la mesure de l’importance de leur investissement éducatif. L’évolution de leur niveau de diplôme est supérieure au rattrapage qu’elles opèrent en accédant plus massivement qu’auparavant à l’emploi cadre." (Source : Cereq) En ligne : http://www.cereq.fr/publications/Cereq-Bref/Acces-des-jeunes-femmes-et-des-jeune [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2401

L'alternance dans l'enseignement supérieur / APEC (avril 2018)    

Public ISBD Titre : L'alternance dans l'enseignement supérieur : synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : APEC, Auteur Editeur : APEC Année de publication : avril 2018 Collection : Les Etudes de l'Emploi Cadre num. n° 9 Nb de pages : 19 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION EN ALTERNANCE / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 160 160.Etudier en Alternance Résumé : En nette augmentation dans l'enseignement supérieur, l’alternance présente beaucoup d'avantages. Pour les étudiants, c’est l’assurance de conditions d’insertion et d’emploi plus favorables. Pour les établissements, c’est un apport de financements intéressant. Pour les entreprises, c’est la possibilité d’évaluer directement ceux qui pourraient devenir leurs futurs collaborateurs et de contribuer à leur formation. Par ailleurs, le tuteur en entreprise joue un rôle important, car c’est essentiellement de lui que va dépendre la réussite ou l’échec de l’alternance. (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2547 L'alternance dans l'enseignement supérieur : synthèse [texte imprimé] / APEC, Auteur . - [S.l.] : APEC, avril 2018 . - 19 p. ; A4. - (Les Etudes de l'Emploi Cadre; n° 9) . Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION EN ALTERNANCE / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 160 160.Etudier en Alternance Résumé : En nette augmentation dans l'enseignement supérieur, l’alternance présente beaucoup d'avantages. Pour les étudiants, c’est l’assurance de conditions d’insertion et d’emploi plus favorables. Pour les établissements, c’est un apport de financements intéressant. Pour les entreprises, c’est la possibilité d’évaluer directement ceux qui pourraient devenir leurs futurs collaborateurs et de contribuer à leur formation. Par ailleurs, le tuteur en entreprise joue un rôle important, car c’est essentiellement de lui que va dépendre la réussite ou l’échec de l’alternance. (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2547

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Apprentissage : l'éternel retour / Elodie Chermann in Le Monde, N°21721 (Mardi 18 novembre 2014)

Public ISBD [article]  contenu dans Décrocher un contrat en alternance / SUIO-IP Ut1 Capitole (oct. 2018) inLe Monde > N°21721 (Mardi 18 novembre 2014) . - pp. 8-9 Titre : Apprentissage : l'éternel retour Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Chermann, Auteur ; Anne Rodier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 8-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION EN ALTERNANCE / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 160 160.Etudier en Alternance Résumé : Alors que les effectifs d'apprentis sont en baisse depuis 2008, il est urgent pour le Gouvernement de relancer l'apprentissage et de réconcilier les entreprises avec ces formations. Les études du Cereq démontrent que c'est non seulement un dispositif essentiel pour lutter contre le chômage des jeunes, mais c'est aussi une voie efficace pour trouver un emploi stable. Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1070 [article]  contenu dans Décrocher un contrat en alternance / SUIO-IP Ut1 Capitole (oct. 2018) Apprentissage : l'éternel retour [texte imprimé] / Elodie Chermann, Auteur ; Anne Rodier, Auteur . - 2014 . - pp. 8-9. Langues : Français (fre) in Le Monde > N°21721 (Mardi 18 novembre 2014) . - pp. 8-9 Mots-clés : FORMATION EN ALTERNANCE / INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 160 160.Etudier en Alternance Résumé : Alors que les effectifs d'apprentis sont en baisse depuis 2008, il est urgent pour le Gouvernement de relancer l'apprentissage et de réconcilier les entreprises avec ces formations. Les études du Cereq démontrent que c'est non seulement un dispositif essentiel pour lutter contre le chômage des jeunes, mais c'est aussi une voie efficace pour trouver un emploi stable. Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1070

Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés / APEC (mars 2019)    

Public ISBD contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Titre : Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés Type de document : texte imprimé Auteurs : APEC, Auteur Editeur : APEC Année de publication : mars 2019 Nb de pages : 18 p. Format : A4 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Les jeunes diplômé.e.s 2017 (niveau Bac +5 et plus) se sont inséré.e.s encore plus rapidement et dans de meilleures conditions que les promotions précédentes. En revanche, les écarts se renforcent entre filières et certains profils connaissent plus de difficultés. Le taux d’emploi à 12 mois reste plus élevé dans les filières scientifiques et économiques et les écarts avec d’autres filières se creusent : par exemple, 88 % en droit, économie, gestion (+4 points) contre 81 % en sciences humaines et sociales (-7 points). (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2807 contenu dans Insertion professionnelle des jeunes diplômés / SUIO-IP Ut1 Capitole (2017)  Baromètre 2019 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés [texte imprimé] / APEC, Auteur . - [S.l.] : APEC, mars 2019 . - 18 p. ; A4. Langues : Français (fre) Mots-clés : EMPLOI DES JEUNES / INSERTION PROFESSIONNELLE / JEUNE DIPLOME Index. décimale : 720 720.Insertion professionnelle des jeunes diplômés Résumé : Les jeunes diplômé.e.s 2017 (niveau Bac +5 et plus) se sont inséré.e.s encore plus rapidement et dans de meilleures conditions que les promotions précédentes. En revanche, les écarts se renforcent entre filières et certains profils connaissent plus de difficultés. Le taux d’emploi à 12 mois reste plus élevé dans les filières scientifiques et économiques et les écarts avec d’autres filières se creusent : par exemple, 88 % en droit, économie, gestion (+4 points) contre 81 % en sciences humaines et sociales (-7 points). (Source : APEC) En ligne : https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par- [...] Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2807

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Baromètre 2020 de l'insertion professionnelle des jeunes diplômés / APEC (mai 2020)    

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BTS-DUT : un premier emploi et après ? / Gwenolé Guiomard in Le Monde, N°22429 (Mercredi 22 février 2017)

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Le BTS, un passeport pour l'emploi / Etienne Gless in L'Étudiant, en ligne ([15/07/2019])  

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Des cadres d'Airbus prennent des jeunes défavorisés sous leurs ailes / Solange de Fréminville in Entreprise & Carrières, N°1297 (Du 12 juillet au 18 juillet 2016)

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Cap vers l'emploi / ONISEP  

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La Cifre, un passeport pour l’emploi en entreprise / Agence Nationale Recherche Technologie (ANRT) (2016)  

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Les cinq premières années de vie active des docteurs diplômés en 2010 / Julien Calmand (mai 2017)  

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Une conjoncture plus favorable pour les diplômés de master sur le marché du travail / Boris Ménard in Note Flash, N°28 (décembre 2019)  

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Débouchés en sciences humaines et sociales / SUIO-IP Ut1 Capitole (février 2015)

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Les débuts de carrière des docteurs : une forte différenciation des trajectoires professionnelles in Bref du Céreq, N°354 (2017)  

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