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Auteur Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche

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détailArticle: texte imprimé Devenir des docteurs trois ans après : les indicateurs par discipline / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche in Note d'information, n° 17.10 (novembre 2017)   Ouvrir le lien
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contenu dans Insertion professionnelle des docteurs / SUIO-IP Ut1 Capitole (déc. 2016)  Bibliographie


inNote d'information > n° 17.10 (novembre 2017) . - 8 p.
Titre : Devenir des docteurs trois ans après : les indicateurs par discipline
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : 8 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DOCTORAT
Une formation doctorale est une formation par la recherche à la recherche et à l'innovation. Elle peut être accomplie en formation initiale ou continue et constitue une expérience professionnelle de recherche , sanctionnées par le grade de docteur après soutenance de la thèse - 480 ECTS Préparées au sein des écoles doctorales, les études durent de 3 à 4 ans
/ INSERTION PROFESSIONNELLE
Index. décimale : 724 724.Insertion des docteurs
Résumé : "Leur doctorat obtenu, les docteurs s’orientent prioritairement vers l’enseignement supérieur et la recherche. D’autres opportunités de débouchés s’offrent en fonction des disciplines : R&D privée pour les sciences et leurs interactions, avocats pour les sciences juridiques, psychologues pour les sciences humaines, praticiens hospitaliers pour la biologie, médecine et santé. Les conditions d’emploi sont excellentes pour les diplômés de mathématiques, physique, sciences pour l’ingénieur, sciences et technologies de l’information et de la communication (TIC), sciences économiques et gestion, langues et littérature. Elles sont plus diffi ciles pour les docteurs en chimie, sciences du vivant, sciences de la terre et de l’univers, espace, philosophie et art, histoire et géographie. Pour ces derniers, quelques pistes se dégagent au travers de l’orientation vers le secteur privé ou l’international." (Source : MESRI)
En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid123844/www.enseignementsup-reche [...]
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2450
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contenu dans Insertion professionnelle des docteurs / SUIO-IP Ut1 Capitole (déc. 2016)  Bibliographie

Devenir des docteurs trois ans après : les indicateurs par discipline [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur . - 2017 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Note d'information > n° 17.10 (novembre 2017) . - 8 p.
Mots-clés : DOCTORAT
Une formation doctorale est une formation par la recherche à la recherche et à l'innovation. Elle peut être accomplie en formation initiale ou continue et constitue une expérience professionnelle de recherche , sanctionnées par le grade de docteur après soutenance de la thèse - 480 ECTS Préparées au sein des écoles doctorales, les études durent de 3 à 4 ans
/ INSERTION PROFESSIONNELLE
Index. décimale : 724 724.Insertion des docteurs
Résumé : "Leur doctorat obtenu, les docteurs s’orientent prioritairement vers l’enseignement supérieur et la recherche. D’autres opportunités de débouchés s’offrent en fonction des disciplines : R&D privée pour les sciences et leurs interactions, avocats pour les sciences juridiques, psychologues pour les sciences humaines, praticiens hospitaliers pour la biologie, médecine et santé. Les conditions d’emploi sont excellentes pour les diplômés de mathématiques, physique, sciences pour l’ingénieur, sciences et technologies de l’information et de la communication (TIC), sciences économiques et gestion, langues et littérature. Elles sont plus diffi ciles pour les docteurs en chimie, sciences du vivant, sciences de la terre et de l’univers, espace, philosophie et art, histoire et géographie. Pour ces derniers, quelques pistes se dégagent au travers de l’orientation vers le secteur privé ou l’international." (Source : MESRI)
En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid123844/www.enseignementsup-reche [...]
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2450
détailDocument: document électronique "Etudiant : votre vie étudiante, au quotidien" / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche   Ouvrir le lien
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Titre : "Etudiant : votre vie étudiante, au quotidien"
Type de document : document électronique
Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur ; CROUS, Auteur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : VIE ETUDIANTE / AIDE FINANCIERE / VIE PRATIQUE
Index. décimale : 112 112.Vie Etudiante
Résumé : Aides financières, logement, restauration, culture, mobilité, loisirs et bons plans...ce site d'information institutionnel aborde tous les aspects pratiques de la vie étudiante.
En ligne : https://www.etudiant.gouv.fr/
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3011
"Etudiant : votre vie étudiante, au quotidien" [document électronique] / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur ; CROUS, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Mots-clés : VIE ETUDIANTE / AIDE FINANCIERE / VIE PRATIQUE
Index. décimale : 112 112.Vie Etudiante
Résumé : Aides financières, logement, restauration, culture, mobilité, loisirs et bons plans...ce site d'information institutionnel aborde tous les aspects pratiques de la vie étudiante.
En ligne : https://www.etudiant.gouv.fr/
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3011

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DOCWEB039112 ORIEn ligne1.OrientationA consulter en ligne
Exclu du prêt
détailArticle: texte imprimé Formations relevant de l'enseignement supérieur - Mise en oeuvre d'une période de césure / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche in Bulletin officiel, N°30 (Juillet 2015)   Ouvrir le lien
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contenu dans Enseignement supérieur / SUIO-IP Ut1 Capitole (2014)


inBulletin officiel > N°30 (Juillet 2015) . - pp.25-29
Titre : Formations relevant de l'enseignement supérieur - Mise en oeuvre d'une période de césure : circulaire n°2015-122 du 22-07-2015
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : pp.25-29
Langues : Français (fre)
Mots-clés : VIE ETUDIANTE
Index. décimale : 110 110.Enseignement Supérieur
Résumé : Circulaire qui précise les modalités de déroulement d'une période d'expérience personnelle dite de césure.
La césure consiste pour un étudiant à suspendre ses études pour une période allant de 6 mois à 1 an pendant laquelle il pourra vivre une expérience personnelle, professionnelle ou d'engagement en France ou à l'étranger et conservera son statut d'étudiant.
En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=91567
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1558
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contenu dans Enseignement supérieur / SUIO-IP Ut1 Capitole (2014)

Formations relevant de l'enseignement supérieur - Mise en oeuvre d'une période de césure : circulaire n°2015-122 du 22-07-2015 [texte imprimé] / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur . - 2015 . - pp.25-29.
Langues : Français (fre)
in Bulletin officiel > N°30 (Juillet 2015) . - pp.25-29
Mots-clés : VIE ETUDIANTE
Index. décimale : 110 110.Enseignement Supérieur
Résumé : Circulaire qui précise les modalités de déroulement d'une période d'expérience personnelle dite de césure.
La césure consiste pour un étudiant à suspendre ses études pour une période allant de 6 mois à 1 an pendant laquelle il pourra vivre une expérience personnelle, professionnelle ou d'engagement en France ou à l'étranger et conservera son statut d'étudiant.
En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=91567
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1558
détailDocument: document électronique FUN MOOC / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche   Ouvrir le lien
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Titre : FUN MOOC
Type de document : document électronique
Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur
Editeur : FUN MOOC
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / APRES BAC
Index. décimale : 110 110.Enseignement Supérieur
Résumé : Découvrez les "mooc" dédiés à l'orientation ou aux filières d'études en suivant des cours de l'enseignement supérieur sur la plateforme FUN.
Chaque Mooc est disponible durant une durée limitée pendant laquelle les enseignants répondent aux questions et participent aux forums. Après la fermeture, le Mooc n'est plus visible.
En ligne : https://www.fun-mooc.fr/
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3153
FUN MOOC [document électronique] / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur . - [S.l.] : FUN MOOC, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION / APRES BAC
Index. décimale : 110 110.Enseignement Supérieur
Résumé : Découvrez les "mooc" dédiés à l'orientation ou aux filières d'études en suivant des cours de l'enseignement supérieur sur la plateforme FUN.
Chaque Mooc est disponible durant une durée limitée pendant laquelle les enseignants répondent aux questions et participent aux forums. Après la fermeture, le Mooc n'est plus visible.
En ligne : https://www.fun-mooc.fr/
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3153
vignette
Est accompagné de
  • "Le droit, est-ce pour moi ?" / Université Panthéon II Assas   Ouvrir le lien
  • "L'Eco, pour qui, pourquoi ?" / Université Panthéon II Assas   Ouvrir le lien
  • "Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier" / Université Paris Descartes   Ouvrir le lien

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DOCWEB048100 ORIEn ligne1.OrientationA consulter en ligne
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détailDocument: document électronique Guide des stages étudiants / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (juin 2018)   Ouvrir le lien   Guide des stages étudiants
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Titre : Guide des stages étudiants
Type de document : document électronique
Auteurs : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur
Année de publication : juin 2018
Nb de pages : 90 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONVENTION DE STAGE / INDEMNITE DE STAGE / RECHERCHE DE STAGE / STAGE EN ENTREPRISE
Index. décimale : 710 710.Stage
Résumé : Guide à destination des stagiaires de l'enseignement supérieur, mais aussi des organismes d'accueil et des établissements de l'enseignement supérieur qui s'appuie sur les derniers textes législatifs applicables aux stages dans le cadre d'un cursus en formation initiale. Il donne des informations méthodologiques, pratiques et juridiques.
Note de contenu : Sommaire :

Vous êtes étudiant.e
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Vous êtes un organisme d’accueil
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Vous êtes un établissement de formation
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Annexes
- Annexe 1 Convention-type de stage
- Annexe 2 Gratification et avantages en France et à l’étranger
- Annexe 3 Protection sociale et responsabilité civile
- Annexe 4 Stages à l’étranger
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20254/les-stages-etudiants-tele [...]
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2164
Guide des stages étudiants [document électronique] / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Auteur . - juin 2018 . - 90 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONVENTION DE STAGE / INDEMNITE DE STAGE / RECHERCHE DE STAGE / STAGE EN ENTREPRISE
Index. décimale : 710 710.Stage
Résumé : Guide à destination des stagiaires de l'enseignement supérieur, mais aussi des organismes d'accueil et des établissements de l'enseignement supérieur qui s'appuie sur les derniers textes législatifs applicables aux stages dans le cadre d'un cursus en formation initiale. Il donne des informations méthodologiques, pratiques et juridiques.
Note de contenu : Sommaire :

Vous êtes étudiant.e
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Vous êtes un organisme d’accueil
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Vous êtes un établissement de formation
- Avant le stage
- Pendant le stage
- Que faire en cas de problème ?
- À la fin du stage

Annexes
- Annexe 1 Convention-type de stage
- Annexe 2 Gratification et avantages en France et à l’étranger
- Annexe 3 Protection sociale et responsabilité civile
- Annexe 4 Stages à l’étranger
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20254/les-stages-etudiants-tele [...]
Permalink : https://suio-ut-capitole.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2164

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DOCWEB008710 INPBrochure7.Insertion ProfessionnelleA consulter en ligne
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Guide des stages étudiants - application/pdf

Guide des stages étudiants
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détailPériodique: texte imprimé Note Flash / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
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détailPériodique: texte imprimé Note d'information / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
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détailDocument: texte imprimé Parcoursup 2020 : guide pratique / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (2019)   Ouvrir le lien   Parcoursup 2020 : guide pratique
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détailDocument: texte imprimé Préparer son entrée dans l'enseignement supérieur / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (juil. 2018)   Ouvrir le lien   Préparer son entrée dans l'enseignement supérieur
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détailDocument: texte imprimé Quelles connaissances et compétences pour réussir ? (en Licence, BTS, DUT, CPGE, DCG et diplômes des métiers d'art) / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (mars 2018)   Ouvrir le lien
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détailDocument: texte imprimé Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (juin 2019)   Ouvrir le lien   Repères pour l'exercice du métier d'enseignant-chercheur
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